Energy BYD Challenge en Santa Margalida: niños pedalean por la energía sostenible

Energy BYD Challenge en Santa Margalida: niños pedalean por la energía sostenible

Aprendizaje práctico en la Plaça de la Vila – ergómetros, quiz y un plantón de tomate para casa

Por la mañana, la Plaça de la Vila en Santa Margalida se llenó de voces infantiles. Unos 120 alumnos y alumnas de cuarto y quinto curso del CEIP Eleonor Bosch se reunieron allí para vivir en el proyecto "Energy" qué significa la sostenibilidad en el día a día. Entre el sonido de las cadenas de las bicicletas, las risas y el lejano tañido del ayuntamiento, se pudo ver cómo se unen la curiosidad y el movimiento.

El núcleo de la actividad fueron ergómetros que generaban electricidad al pedalear, como recoge Fuerza de pedales sobre la pista: un récord en Mallorca. En las pantallas, los grupos podían ver en tiempo real cuánta energía producían: un resultado inmediato y tangible de su propio esfuerzo. Los niños no solo competían entre sí, sino que también aprendían que la energía no es una magnitud abstracta, sino algo ligado al esfuerzo y la responsabilidad.

Además del pedaleo hubo un pequeño cine con un vídeo sobre movilidad eléctrica y un cuestionario interactivo que desafió a los alumnos y los invitó a reflexionar. Se exhibieron herramientas de movilidad y los niños pudieron ver de cerca vehículos eléctricos usados para tareas de mantenimiento. En un taller diseñaron carteles —con planetas, placas solares y coches eléctricos como motivos— demostrando lo creativa que puede ser la enseñanza de temas ambientales; actividades relacionadas con la movilidad se complementan con iniciativas locales como Paseo dominical por Palma: ruta ciclista familiar para la Semana Europea de la Movilidad.

Movimiento y separación de residuos se combinaron en una carrera de relevos: los equipos clasificaban la basura correctamente en contenedores mientras un enorme juego de memoria fijaba conceptos relacionados con el consumo sostenible. Este tipo de dinámicas lúdicas suelen asentar el conocimiento mejor que la teoría pura —lo observaron los docentes que acompañaron la jornada y que valoraron las actividades como un complemento útil a las clases.

Entre estaciones los niños reponían fuerzas con fruta fresca y agua. Además, cada uno recibió un pequeño plantón de una variedad mallorquina de tomate para llevarse a casa. Un gesto cotidiano que conecta con el hogar y conserva el vínculo con la naturaleza: regarlo, verlo crecer e incluso cosecharlo son pasos sencillos que hacen palpable la sostenibilidad.

Representantes del ayuntamiento estuvieron presentes; la participación del equipo municipal destacó el apoyo administrativo a iniciativas como esta. También colaboraron la Consellería de Economía, Trabajo y Energía de las Illes Balears y empresas y organizaciones como BYD Quadis Dream, Qwello, TBC, Fundació Saica, Viveros Can Juanito, GRAM y Scoobic. La implicación de viveros locales como Viveros Can Juanito muestra la buena sintonía entre la práctica y la región.

¿Qué supone este día para Mallorca? Es un ejemplo de cómo puede funcionar la educación ambiental a nivel local: cercana, comunitaria y visible. Cuando los niños plantan sus tomates en los adoquines de la plaza y luego lo cuentan en casa, se teje una red de pequeños cambios de conducta que a la larga pueden tener impacto. Escuelas, ayuntamientos y empresas trabajan mano a mano —es un modelo fácilmente adaptable en otros lugares; en la isla también se celebran otros eventos comunitarios como Gastrofest en Binissalem: «Ja Era Hora».

La Energy BYD Challenge ya ha pasado por Llucmajor, Pollença e Inca y pronto continuará en Alaró, Campos y s'Alqueria Blanca. Estas giras generan visibilidad entre municipios y llevan la sostenibilidad directamente a los barrios. Para padres, docentes y responsables municipales es una invitación: con acciones pequeñas y practicables crece la concienciación.

Un cálido día primaveral, niños con cestas de fruta y plantones de tomate de camino a casa: la imagen perdura. Quien viaje por la isla en las próximas semanas puede pasarse por una próxima parada y comprobarlo en persona: participar es más sencillo de lo que parece y el efecto suele empezar en casa, en el balcón o en la clase.

En resumen: Un enfoque local y vivencial de la educación ambiental que une práctica y comunidad y que funciona bien en Mallorca. El proyecto demuestra que la sostenibilidad se aprende mejor con las manos —y a veces con la fuerza muscular.